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标题: 加创业者学历愈来愈高三分之一大学学位 [打印本页]
作者: montreal    时间: 2013-10-9 03:13
标题: 加创业者学历愈来愈高三分之一大学学位
加创业者学历愈来愈高三分之一大学学位                          发表日期：2013-10-08 12:14:47　作者：明报                  2 _9 \2 o8 \7 w

9 {' k# [% _* V0 Q5 g安省大学协会(Council of Ontario Universities，COU)昨天发表报告称，本省的大学生甚为热衷于成为企业家，数以千计大学生正学习为自己及他人创造工作职位的方法。该报告指据Pollara公司作出的民意调查显示，加国有46%大专生希望于毕业的1年后创业。
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与此同时，安省训练、学院及大学厅厅长杜杰 (Brad Duguid) 昨天宣布，为鼓励年青人创业，省府于今个秋季开始推行新计划，倘若大专毕业生做创业工作，其安省学生贷款可延迟1年还债。6 d* K2 Q, I3 r( i

4 U( U4 U' N: T他指出，安省有多少人大专毕业，不及有多少大专毕业生找到工作重要。3 N5 W: a& U' `$ T$ W; ^

  ~1 ?; g% q8 ^3 |上述报告表示，加拿大统计局的全国住户调查显示，十分之一加拿大人，即约260万人于2010年申报为自雇。
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加拿大帝国商业银行(CIBC)的报告指出，本国有逾50万名企业家于去年创业，由于全球经济逐渐复苏，趋势是会有更多加拿大人参与创业工作。创业者的学历愈来愈高，三分之一有大学学位，是1990年时的两倍。
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9 v& Y( U, _5 D5 A$ ^4 I$ l) {COU昨天在怀雅逊大学的Digital Media Zone创业办公室发表上述报告。
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COU主席兼Wilfrid Laurier大学校长布鲁(Max Blouw)表示，安省各大学正向大学生提供数十项有关创业的计划，以及数百项有关课程，令学生能发挥潜能。包括教导学生做发明;怎去吸引投资者;怎样将其产品及服务推出市场。甚至连文、艺科学生也获得有关商业课程。
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COU总裁帕特森(Bonnie M. Patterson)说，其报告强调安省大学的企业课程趋势，庆祝年青创业家助长经济，通过社会性的创造来帮助全球各国人民。
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- f! k( a1 B- R3 V! o8 W3 L( K经济学家曾指出现今的经济增长依靠创造力，其中美国的Kauffman企业基金最近更指所有新工作职位增长，全靠新创立的公司。% ^& U' a3 _/ a1 Y: V

7 [" C  Z0 \/ t2 j$ ~$ X, w  F安省商会(Ontario Chamber of Commerce)主席奥迪堤(Allan O'Dette)说，安省商业极为支持各大学向学生教导创业技能，而安省的竞争力取决于其创新能力。创业家除为自己制造工作机会外，也为他人制造就业机会，甚至以新意见来改变现有公司的文化。4 s- g0 O" \- _" P

5 D9 B# o2 P$ w/ V升大学意愿 子女父母显分歧
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5 l7 l0 w( ]1 Z! S; K34%家长侧重经济负担 43%学生首重课程选择  
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1 [1 v" D% ?2 `6 I" F* c" e& [0 t根据最新的一项调查显示，中学生在决定升读大专院校的方向时，与父母出现很大分歧。中学生认为选择升学方向时，应以课程本身是否符合自己的学术利益;相反，家长则觉得决定进入大学，抑或专上学院时，应取决于经济能力是否负担得起。
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4 Q2 }% b) ^/ o' I9 ]* IKnowledge First Financial委托Ipsos Reid民调公司进行调查，发现有34%的受访家长，认为经济负担能力，是决定子女应升读大学或专上学院的主要决定因素;但有同一想法的学生，只有 13%。相反，有多达43%的中学生对此不表认同，反觉得他们选择升学方向，应考虑课程是否切合自己的学术需要。' g7 p( e) L" m# a3 f! p1 W& p

% ?% e6 G, N& j& y$ R此外，家长与子女就学校环境是否成为决定升学地点亦存在分歧。学生认为校园体验是取决是否进入某学校的三大因素之一。然而，家长则觉得那是最后才考虑的一个因素。
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  S1 w" a- s+ b! G7 W  D& g在6种考虑因素下，有43%的家长会以学费是否可负担得起，为主要考虑条件;有29%家长认为，课程本身最重要;17%则以认为有质素的教职员是主要考虑因素，相反其他因素如校园体验、课外活动的提供等，都是其次。
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* U  @- X8 G/ s7 p/ w+ D! i  s. j多伦多大学航空研究系的研究生Christopher Lee表示，一个好的课程内容及教职员，的确对学生在职场有帮助，令他们相较于其他一般刚毕业的大学生占优。与其他优秀学生一同学习，亦可唤起学生的奋斗心。而且一个好的课程亦会为学生提供一个强大校友网络关系，有助学生毕业后，投入社会工作。
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Knowledge First Financial行政总裁George Hopkinson表示，由于时下很多学生都依赖父母支持他们的高等教育，父母以经济是否负担得起，成为大前提是可肯定的。但作为家长，总希望子女得到最好的教育。购买注册教育基金则对孩子未来教育，给予保障。" {  f* C, C  h( |# d$ V8 e" Q
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调查显示，有53%的中学生、56%的高度教育学院学生、60%的家长，均认为若有个人储蓄或注册教育基金，将有助中学生升读高等教育学院。
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